Psihologie educationala

De obicei, atunci când discutăm despre comunicare, ne referim la comunicarea interpersonală, care implică cel puţin două persoane.

Comunicarea intrapersonală se referă la vorbirea cu noi înşine. Acest dialog interior este foarte important. Ceea ce ne spunem prin dialog interior previzionează şi prefigurează modul în care acţionăm şi performăm. De exemplu, la ora de educaţie fizică, unui elev îi este frică să execute un procedeu de gimnastică şi îşi spune că nu îl poate executa şi ar putea să pară caraghios în f^flţ^a colegilor săi. Această comunicare intrapersonală sporeşte probabilitatea ca el să nu execute corect procedeul.

TRANSMITEREA EFICIENTĂ A MESAJELOR

Comunicarea eficientă face deseori diferenţa între succes şi eşec în cazul profesorilor, antrenorilor sau instructorilor sportivi. De aceea, este important să înţelegem cum să transmitem mesaje eficiente, atât verbal, cât şi nonverbal.

Continue Reading »

Scopurile comunicării

In fiecare comunicare apar aceleaşi elemente, d_a scopurile sunt diferite. De obicei comunicăm pentru: ‘

• A convinge (o persoană să meargă la aerobic pentru a scăpa de supragreutate).

• A evalua (prestaţia unui gimnast înaintea unui concurs).

• A informa (un elev asupra unei tehnici specifice jocului de handbal).

• A motiva (echipa de baschet înaintea unei confruntări cu un adversar puternic).

• A rezolva (problemele rezultate în urma unui conflict între doi jucători din aceeaşi echipă).

Continue Reading »

Comunicarea face parte integrantă din viaţa noastră de zi cu zi. Viaţa noastră este plină de comunicare -vorbim, citim, gesticulăm, ascultăm, încurajăm, convingem demonstrăm, observăm etc. în meseria de antrenor’ profesor de sport, instructor sportiv, comunicarea este uri element decisiv.

Pentru a-i influenţa pe ceilalţi şi a te lăsa la rândul tău influenţat de ei – pentru a fi lider, antrenor sau profesor – trebuie să stăpâneşti tehnicile de comunicare verbale şi nonverbale.

Vasile este un jucător de baschet debutant în prima divizie. într-un moment decisiv al meciului, el ratează două aruncări libere de care a depins soarta partidei. Antrenorul principal îi spune: "Vasile, nu-mi vine să cred că ai ratat aruncările libere. Pur şi simplu am avut încredere în tine, dar m-ai dezamăgit. Ţi-am spus să te concentrezi, dar tu ai luat lucrurile prea uşor. Din cauza ta am pierdut un meci decisiv!"

Imediat după acest episod, antrenorul secund îi spune: "Nu-ţi fă griji, Vasile. Este doar un joc. Tensiunea meciului a fost prea mare, publicul a fost ostil, iar tu încă nu ai destulă experienţă de joc. Data viitoare o să reuşeşti să te concentrezi mai bine. Sunt sigur că ai să treci cu bine peste acest episod neplăcut".

Continue Reading »