<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress/2.9.2" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>Psihologie educationala</title>
	<link>http://psihologia.sinners.ro</link>
	<description>Just another sinners.ro weblog</description>
	<lastBuildDate>Wed, 24 Feb 2010 13:09:00 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>CARACTERISTICILE UNUI LIDER EFICIENT</title>
		<description><![CDATA[Am stabilit că doar trăsăturile de trăsăturile de personalitate nu sunt predictive pentru un lider eficient. Totuşi, cercetările au identificat însuşiri comune ale unui lider eficient. De asemenea, au fost identificate strategii pentru a crea stiluri eficiente de conducere în educaţia fizică, şi în general în mediul sportiv.
Componentele liderului eficient au rezultat dintr-o sinteză a [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/24/caracteristicile-unui-lider-eficient/</link>
			</item>
	<item>
		<title>MEDITATORII PSIHOLOGICI</title>
		<description><![CDATA[Factorii sociali determină convingerile pe care sportivii le au despre ei înşişi. Aceste convingeri au rol de mediatori psihologici, influenţând decisiv motivaţia. Teoria autodeterminării se concentrează pe trei nevoi umane înnăscute: nevoia de competenţă, autonomie şi relaţionare. în măsura în care factorii sociali nu permit satisfacerea acestor nevoi bazale, rezultatul va fi reducerea motivaţiei, dezvoltarea [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/23/meditatorii-psihologici/</link>
			</item>
	<item>
		<title>MODELUL MULTIDIMENSIONAL AL LIDERULUI SPORTIV</title>
		<description><![CDATA[Modelele discutate mai sus sunt adaptări derivate din mediul non-sportiv, cum ar fi industria sau armata şi sunt jaloane excelente pentru a înţelege fenomenul de conducere.
Chelladurai (1978), a dezvoltat Modelul Multidimensional al Liderului în mediul sportiv. Acest model este în primul rând unul interacţional. Chelladurai susţine că fenomenul conducerii trebuie să ţină seama de caracteristicile [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/22/modelul-multidimensional-al-liderului-sportiv/</link>
			</item>
	<item>
		<title>RELATIA DINTRE STILURILE DE CONDUCERE</title>
		<description><![CDATA[Profesorii de sport trebuie să fie flexibili în ce priveşte stilurile de conducere adoptate. în situaţia în care ei activează într-o şcoală în care nu există condiţii materiale prea bune şi nici sprijin din partea comunităţii, stilul de
onducere ar trebui orientat mai mult spre sarcină. Stabilirea de obiective precise şi îndeplinirea lor ar trebui să [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/20/relatia-dintre-stilurile-de-conducere/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ABORDAREA INTERACŢIONISTĂ</title>
		<description><![CDATA[Teoriile care au la bază modelul interacţionist au &#34;J»plîcaţii importante în conducerea grupului&#8217; sportiv. Modelul interacţionist susţine:
• Nu există trăsături universal valabile care să asigure succesul unui lider. Totuşi, liderii de succes au trăsături de personalitate comune, care îi deosebeşte de restul populaţiei.
• Un anumit stil de conducere se potriveşte la o anumită situaţie specifică. [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/18/abordarea-interactionista/</link>
			</item>
	<item>
		<title>CONDUCEREA GRUPULUI SPORTIV</title>
		<description><![CDATA[preocupat de imprimarea unei direcţii organizaţiei prin stabilirea de scopuri şi obiective. Din păcate, multe echipe sunt prea mult influenţate de manageri, şi mai puţin sunt aflate sub influenţa unor lideri eficienţi.
De obicei, liderii şi antrenorii sunt aleşi de o autoritate din organizaţie. Uneori, liderii emerg din rândul grupului, cum ar fi situaţia în care [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/16/conducerea-grupului-sportiv/</link>
			</item>
	<item>
		<title>CE ESTE UN GRUP</title>
		<description><![CDATA[O echipă de fotbal, un club de karate sau oameni care se reunesc pentru a face aerobic, pot fi considerate grupuri. 
Un grup de sportivi nu formează în mod necesar o echipă. O echipă se creează printr-un proces evolutiv. De fapt, grupurile trec prin patru stadii de dezvoltare, în urma cărora o colecţie de indivizi [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/14/ce-este-un-grup/</link>
			</item>
	<item>
		<title>COEZIUNEA GRUPULUI IN MEDIUL SPORTIV</title>
		<description><![CDATA[Sportivii, antrenorii, profesorii de sport şi pUb&#124;JC amator de sport sunt de acord că succesul într-o competit nu depinde numai de dotarea aptitudinală a membrilc-6 echipei. Specialiştii din domeniul sportiv susţin necesitatea existenţei unui ingredient esenţial în succesul sportiv coeziunea echipei.
Ziarele sportive şi emisiunile TV sunt pline de exemple privind echipe cu individualităţi marcante care [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/12/coeziunea-grupului-in-mediul-sportiv/</link>
			</item>
	<item>
		<title>RETROACTIUNEA</title>
		<description><![CDATA[Profesorii şi antrenorii îşi confruntă deseori elevii cu informaţii privitoare la rezultatele acţiunilor lor. Acest lucru se referă la maniera în care performanţa motrică este executată. în acest caz ne referim la „cunoaşterea rezultatelor sau a performanţelor&#34;.
Numeroase articole tratează problema efectelor asupra proceselor de învăţare motrică a diferitelor modalităţi de cunoaştere a rezultatelor. Din păcate, [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/10/retroactiunea/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ANTRENAMENTUL MENTAL</title>
		<description><![CDATA[Procesele cognitive pot juca un rol important în învăţarea deprinderilor motorii. Antrenamentul mental presupune o reprezentare mentală detailată, sistematică şi intensivă a unei acţiuni, fără ca aceasta să fie executată în mod real.
Este în general acceptat în mediul sportiv că antrenamentul mental poate avea un efect pozitiv asupra performanţei. Acest lucru este întărit de cercetările [...]]]></description>
		<link>http://psihologia.sinners.ro/2010/02/08/antrenamentul-mental/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
