Psihologie educationala

Profesorii de sport trebuie să fie flexibili în ce priveşte stilurile de conducere adoptate. în situaţia în care ei activează într-o şcoală în care nu există condiţii materiale prea bune şi nici sprijin din partea comunităţii, stilul de

onducere ar trebui orientat mai mult spre sarcină. Stabilirea de obiective precise şi îndeplinirea lor ar trebui să nrimeze dezvoltării unor relaţii interpersonale pozitive.

Exemplu: G.V. este profesor de sport la o şcoală de cartier. Sala de sport arată destul de rău: pereţii sunt crăpaţi şi ar necesita o renovare, iar grupurile sanitare sunt într-o stare jalnică. O renovare grabnică nu este posibilă. De aceea, el decide să încerce să îmbunătăţească lucrurile. Pune postere cu sportivi pentru a masca locurile unde pereţii sunt crăpaţi roagă femeia de serviciu să acorde mai multă atenţie curăţeniei în vestiare. Curând el realizează că îmbunătăţirea mediul înconjurător nu este suficientă pentru a creşte motivaţia elevilor. El îşi chestionează elevii cu privire la ceea ce le place şi ceea ce nu le place în orele de sport. Constată că majoritatea elevilor ar dori un program de fitness pe care el îl introduce în prima parte a orei. Reactivează gazeta de perete. Fiecare elev primeşte un calificativ pentru progresele obţinute şi se instituie titlul „elevul săptămânii".

Toate aceste lucruri sunt dovezi ale unui stil de conducere orientat spre sarcină, stil adecvat situaţiei cu care se confruntă profesorul.

Sportivii de mare performanţă sunt, de obicei, orientaţi spre sarcină, iar antrenorii orientaţi spre stabilirea unor relaţii interpersonale pozitive sunt mai adecvaţi pentru aceştia. Dimpotrivă, sportivii mai puţin experimentaţi au nevoie de instruire permanentă şi de întăriri. Un antrenor orientat spre sarcină este soluţia cea mai bună în cazul lor. Acest lucru nu înseamnă că un sportiv începător nu ar avea nevoie de un antrenor empatic, foarte democratic sau un sportiv de mare performanţă nu are nevoie de instruire sau de întăriri, ci acestea sunt stilurile care ar trebui să predomine pentru rezultate cât mai bune. Orientarea spre sarcină şi realizarea unui mediu suportiv sunt deopotrivă necesare în conducerea eficientă a grupului sportiv.

Trebuie luat în considerare şi nivelul de maturitate al sportivilor. Astfel, sportivii foarte tineri au nevoie de o orientare spre relaţii interpersonale şi o orientarea spre sarcină mai scăzută.

Trackback URI | Comments RSS