Psihologie educationala

Sportivii, antrenorii, profesorii de sport şi p_Ub|_JC amator de sport sunt de acord că succesul într-o competit nu depinde numai de dotarea aptitudinală a membrilc-⁶ echipei. Specialiştii din domeniul sportiv susţin necesitatea existenţei unui ingredient esenţial în succesul sportiv coeziunea echipei.

Ziarele sportive şi emisiunile TV sunt pline de exemple privind echipe cu individualităţi marcante care nu confirmă în meciuri decisive din cauza lipsei de coeziune. Existe şi exemple contrarii, în care echipe fără jucători foarte talentaţi obţin rezultate peste aşteptări. Un principiu bine stabilit în sport este cel potrivit căruia un grup de jucători care se înţeleg foarte bine sunt mai eficienţi decât un grup de jucători care acţionează individual numai pentru reuşita lor. într-o echipă de baschet există mai mulţi jucători capabili să înscrie 20 de puncte sau mai mult. Totuşi, în interesul echipei, antrenorul poate să ceară ca unul sau mai mulţi jucători să nu-şi asume roluri de marcatori principali. De exemplu, conducătorul de joc îşi asumă responsabilitatea în organizarea jocului în apărare şi atac, o extremă de forţă să aibă mai mult rol de recuperator defensiv şi ofensiv.

Sportivii specializaţi în aceste roluri înscriu rar un număr mare de puncte şi îşi asumă roluri mai puţin glorioase pentru binele echipei. Astfel se dezvoltă nişte relaţii structurale în echipele sportive, relaţii care sunt critice pentru obţinerea succesului.

Trackback URI | Comments RSS